Bibliotecas verdes por el clima (RECIDA). Tesoros para cambiar el mundo / Green libraries for climate (RECIDA). Treasures to change the world
2 diciembre @ 1:00 pm - 8:00 pm
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[Tema: El sendero de la Fortaleza]
1.- Sendero de la Fortaleza
- Inicio: Centro de Visitantes de El Portillo.
- Final: Cuesta de La Fortaleza (límite del parque nacional).
- Duración: 1 hora 45 minutos (lineal)
- Longitud: 5,5 Km
- Dificultad: Baja.
- Desnivel máximo: 182 m de bajada.
- Conexiones: Senderos 2, 4, 6, 22, 24, 25, 29, 33 y GR 131 (antiguo Camino Real de Chasna).
Ruta de poco desnivel e ideal para la observación de la flora y la fauna (alcaudón, pimelia son abundantes) más características del parque. Desde el comienzo hasta la Cañada de los Guancheros se atraviesan montículos formados por bancos de pumita (piedra pómez) que en gran parte proceden de las erupciones de Montaña Blanca donde dominan la retama y el codeso.
La Cañada de los Guancheros es una llanura sedimentaria. En ella, las retamas y codesos se unen al rosalillo de cumbre, la tonática y la hierba pajonera. El sendero discurre en su tramo final al pie de los riscos de La Fortaleza con la vegetación propia de escarpes, siendo moralitos y cedros canarios algunas de las especies más interesantes. Estos últimos son frecuentes junto a pinos canarios al pie de la mole de esta montaña. La Fortaleza es el único vestigio que queda en el norte del parque del antiguo Edificio Cañadas. Este coloso de color rojizo está formado por lavas fonolíticas muy viscosas que se han acumulado y solidificado sobre la propia boca eruptiva en lugar de formar una colada.
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"Hasta el 4 de diciembre los centros públicos de Educación Secundaria pueden enviar sus solicitudes a través del sistema habilitado por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.
El proyecto de Charlas sobre el Español y la Literatura de Canarias en centros de Educación Secundaria tiene como principal objetivo que miembros de nuestra Fundación, reconocidos espacialistas en sus materias, ofrezcan al alumnado conferencias relacionadas con estos temas. También se incorporan este curso charlas relacionadas con la realidad de las Islas, que complementan estos dos ámbitos principales. Con esta actividad, la ACL desea despertar entre los escolares el deseo de saber más sobre el español de Canarias, sobre nuestros más destacados escritores y sobre la realidad que nos rodea. También es un objetivo de este proyecto a pie de aula acercar la ACL a la comunidad educativa, y que los docentes y alumnado conozcan los servicios que ofrecemos y los utilicen con asiduidad.
Cada centro deberá elegir tres de los títulos ofrecidos, así como indicar las fechas en las que desearían que se impartiera la charla. De acuerdo con los criterios establecidos, se seleccionarán los centros que participarán en esta convocatoria. Se impartirán un máximo de treinta charlas, que se desarrollarán entre enero y mayo de 2020. ..." http://www.academiacanarialengua.org/noticias/2019/11/charlas-de-miembros-de-la-acl-en-centros-educativos-del-archipielago
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El sendero de la fortaleza. Así era como había decidido denominar esa acción. Las caraveliñas, estaban cerca. Quedaban 28 días para el día de los Santos Inocentes como ella lo entendía. Era una mezcla de Tita de Agua para Chocolate y de aquel color con sus distintas gamas, colores y olores que poblaban las islas del sur. Hubiese sido un gran tema para presentar en los cuentos para ilustrar. Ahora solo faltaba escribirlo. Caraveliña, era como su abuela la llamaba cada vez que la miraba embelesada, con esa dulzura típica de los recovecos cálidos de aquellas tierras azotadas por el Atlántico Norte. Todavía quedaban sitios donde aquella palabra se utilizaba, pero sobre todo donde retumbaba en una explosión de cariño, amor y calidez, era dentro de sí. Siempre recordaría las caricias de aquella abuela que cada vez que le arrumacaba le decía aquello de caraveliña, siendo solo años después cuando encontró el significado oculto de aquellas palabras dichas con tanto amor que exorcizaban su contenido, y la protegían contra él, con la diferencia de que ya ejercía en una ciudad y tenía todos los medios a su alcance para hacer realidad aquello que la que con sus manos transmitía no podía solventar en aquellas aldeas más cerca del mar y la soledad de los faros que de las ciudades.
Autor: Marimar de Castro.
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